"Tecnologia da Educação não é uma ciência, mas uma disciplina orientada para a prática controlável e método científico, a qual recebe contribuições das teoria da psicologia da aprendizagem, das teirias das comunicações e da teorias de sistemas"( Mariana Maggio).
Esse conceito aplicado à educação quer dizer que para que haja uma aprendizagem significativa é necessário que as aulas tenham objetivos específicos, que os alunos saibam porque estão aprendendo tal conteúdo e que tenha aplicabilidade na sua vida diária.Também deve ser levado em conta ao se utilizar tecnologia dentro da educação, a fase de desenvolvimento da criança, os meios de comunicação existentes e as formas de interação social que essas ferramentas podem oferecer.
Dessa forma, os professores poderão formar grupos de alunos e pedir que eles pesquisem sobre temas que estão sendo estudados em sala, podem criar blogs como forma de interação e troca de informação entre os eles, discutir sobre as vantagens e desvantagens da tecnologia na sociedade atual e quais seus impactos no compotamento humano, fazendo com que os alunos tenham uma visão crítica em relação a essa nova realidade.
